Gael Poli

PSYCHOLOGIE

Enseignant vacataire Depuis l’année universitaire 2012-2013: M1 Psychologie, UT2J - PY0246X : Traitement et analyse de données : secteurs quantitatif et qualitatif ; TD. 2015-2016 : L2 Psychologie, UT2J - PY0008X : Psychologie du Développement : De la période prénatale à l’âge scolaire ; TD.

Famille – Parentalité – Fratrie – Handicap –Autisme Thèse de Psychologie du Développement : « Ecologie sociale du milieu familial : La relation entre la mère et l’enfant présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme. » Sous la direction de Teresa Strayer-Blicharski (MCF, Ph.D, HDR). (Soutenance prévue en 2016)

Caublot, M., Poli, G., & Arnouil Deu, E. (2014). Intérêts de l’approche écosystémiCaublot, M., Poli, G., & Arnouil Deu, E. (2014). Intérêts de l’approche écosystémique de la qualité de l’accueil des structures de la petite enfance pour la recherche et les pratiques professionnelles. Spirale, 70 (2), 137-150.

Master Professionnel de Psychologie clinique et de la santé « Psychologie des troubles neurodéveloppementaux et prévention des inadaptations » (Université de Toulouse, 2012)
Maîtrise de Psychologie (Université de Bordeaux, 2011)
Licence de Psychologie (Université de Bordeaux, 2009)